Lenin, educación y lucha sindical. Harold García-Pacanchique

Resumen

El presente trabajo arroja algunos elementos político-sindicales que tienen como base teórica la propuesta de Lenin en torno a dos tesis que son claves para entender sus posiciones frente al trabajo sindical, que debe desarrollar el magisterio revolucionario y que son de profunda actualidad, entre las que se encuentran la pedagogía de la praxis y el sindicalismo clasista, elementos que ayudan a construir y por lo tanto a comprender la teoría marxista de la educación.

Para ello se abordaron algunas producciones en donde el autor analiza las categorías de educación y trabajo sindical, lo que permito que teóricamente se pueda desarrollar una línea argumental que le facilite a los y las lectoras de la Revista Marxismo y Educación, poseer una reflexión en torno al papel que debe jugar el maestro en la lucha por forjar un sindicalismo de clase y sobre todo su papel en la construcción de la sociedad socialista.

Palabras claves: pedagogía de la praxis, sindicalismo clasista, teoría marxista de la educación.

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