Karl Marx y la formación político-pedagógica. Notas a partir del círculo de estudio sobre sus textos tempranos (1839-1848). Cristian Olivares y J. Fabian Cabaluz D.

Resumen:

El presente texto, remite a la experiencia del círculo de estudio “Escritos tempranos de Karl Marx (1839-1848). Lectura colectiva desde el campo educativo y pedagógico”, desarrollado en Santiago de Chile durante el año 2020. En un primer apartado se reflexiona en torno a la relevancia y pertinencia de estudiar el legado de Karl Marx desde el campo pedagógico; en segundo orden, se describen algunos elementos centrales de la experiencia del círculo de estudios; y finalmente, se desarrolla un breve balance a partir del reconocimiento de dificultades y potencialidades de este tipo de espacios.

Palabras clave: Karl Marx, formación político-pedagógica, marxismo

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